Aprendiendo Juntos – Encuentro

Centro de Desarrollo Cultural de Moravia
#LaCasadeTodos

– Entrada y participación libre – Inscríbete aquí

I Encuentro de formación artística y cultural
Territorios, experiencias, diversidad y experimentación
15 y 16 de noviembre de 2018 – Centro de Desarrollo Cultural de Moravia  #LaCasadeTodos

Desde su creación este centro cultural ha sido un lugar para encontrarse y compartir a través de los aprendizajes y las diversas manifestaciones del arte y la cultura en comunidad. Las expresiones abren espacios para la representación y la proyección, y posibilita la creación  en múltiples formas: desde el cuerpo y la voz, los muros del barrio, los escenarios públicos, los intercambios culturales, las lecturas, las memorias vivas de los territorios y las acciones colectivas.


¿Cómo lo vivo? El valor de los saberes y experiencias en el territorio:
Aprendemos juntos porque nos movemos entre experiencias y pedagogías que nuestros cuerpos narran en formas derivadas del conocimiento colectivo.

Nos conocemos como  individuos cuando: compartimos saberes y experiencias en colectivo. Ponemos en común los trayectos de vida que construimos en los diferentes espacios cotidianos. Reconocemos las maneras de comprender el mundo, las narrativas y los paisajes sonoros y visuales que nos circundan, las formas que tienen nuestras relaciones sociales humanas y con otras especies. Recordamos que el cuerpo es el primer territorio que habitamos, y luego están las demás pieles donde vivimos: la casa, el barrio, la vereda, el campo, la escuela, la ciudad. ¡Una de las más diversas se llama Moravia!

Palabras clave:

territorios, memorias barriales, saberes, aprendizajes populares


¿Cómo lo hago? El valor de la experimentación artística desde lodiverso:

Aprendemos juntos reconociendo la diversidad de saberes, descubriendo posibilidades en el intercambio entre especies y las relaciones estéticas cotidianas e inusuales. La vida de barrio nos hace sensibles a explorar y compartir ideas en espacios para habitar, imaginar y crear.

Vivimos el proceso de estimular la emergencia de nuestras acciones para abrir espacio a las ideas. Comprendemos la creatividad dejando de lado el mito lineal de la historia del arte, que solo mira lo novedoso,  y contraponemos el valor del aprendizaje y la experimentación desde la conexión entre dos ideas, hasta su potencial expresivo estético, representado en un objeto material o esencial. Encontramos en la diversidad un componente fundamental en la pedagogía artística y cultural: las identidades de género, las capacidades cognitivas, físicas y psicológicas, los encuentros biodiversos, los descubrimientos individuales  y las acciones comunes, como detonantes de una vida comunitaria creativa y consciente.

Palabras clave:

encuentros, especies, diferencias, capacidades, interculturalidad, géneros, laboratorios, sexualidades, improvisaciones, intercambios, lo desconocido, migraciones, viajes, movimientos, disrupciones, pedagogías invisibles, fusión de saberes


Premisa del encuentro

Compartir conocimiento sobre las pedagogías del arte y la cultura desde cuatro enfoques esenciales: territorio, experiencias, diversidad y experimentación, que sirvan como bienes comunes puestos en diálogo y documentados para contribuir al ecosistema creativo de Medellín.


Metodología

Trabajaremos metodologías: expositivas, teóricas, prácticas, vivenciales.

Páneles

Contaremos con un moderador, que teje el hilo conductor a través de preguntas problematizadoras relacionadas con las temáticas del Encuentro.

  • Duración de la conversación: 45 minutos
  • Espacio de interacción con público:  15 minutos

PANEL 1 / CUERPO – TERRITORIO – VIVENCIAS – IMAGINACIÓN

  • Moderadora: Cristina Gómez y/o Alexandra Cadavid
  • Invitados:
    • Maribel Giraldo –  Pedagogía Vivencial en Combos
    • Alex Ocampo – Robledo Venga Parchemos: Una propuesta que, desde la cultura, promueve espacios de encuentro y expresión para los jóvenes (de cero a ciento treinta años) de Robledo.
    • Alfredo Ghiso  – Experto en Educación Popular y procesos de sistematización. Profesor de la Universidad Luis Amigó.

PANEL 2 / EXPLORACIÓN – INVENCIÓN – DIVERSO

  • Moderador: Walter Bustamante – Historiador de la Universidad Nacional de Colombia. Magíster en Estudios de Género y Cultura en América Latina, Universidad de Chile.
  • Invitados:
    • Fundación Casa Tres Patios
    • Fernando Palacio
    • Paula Urrego -Proyecto Ambiental Palo de Lluvia del Centro de Desarrollo Cultural de Moravia

MESA 1 /  ¿QUIÉNES SOMOS? El valor del cuerpo y el territorio

  • Facilitadora:  Mónica Saldarriaga Ocampo – Antropóloga de la Universidad de Antioquia. Coordinadora de la estrategia de Memoria del Centro de Desarrollo Cultural de Moravia. Docente en Universidad Bellas Artes

MESA 2 /   SUEÑOS Y EXPERIENCIAS: El valor de la vivencia y la imaginación

  • Facilitadora: Maribel Giraldo –  Sicóloga de la Universidad de Antioquia. Maestría en Educación y Desarrollo  del CINDE. Acompaña procesos de Pedagogía Vivencial en Combos.

MESA 3 /  DESCUBRIENDO MUNDOS: El valor de la exploración y la invención

  • Facilitadora: Claudia Garcés – Docente de Clown – Directora del grupo los hijos de Clawndia

MESA 4 /APRENDIZAJES desde lo diverso  

  • Facilitador: Walter Bustamante – Historiador, Universidad Nacional de Colombia. Magíster en Estudios de Género y Cultura en América Latina, Universidad de Chile

Conferencias magistrales

Prácticas destacadas relacionadas con las temáticas centrales. El objetivo es inspirar a los participantes del Encuentro a través de dos charlas que narran de manera transversal experiencias y conceptos relacionados con las cuatro temáticas centrales.

  • Pedagogías en la formación artística.
  • Prácticas desde los territorios, las experiencias, la diversidad y la experimentación.
Isabel Vanegas:

(Desde Quibdó) Planeación en desarrollo social Educación en contextos diversos y adversosEducación en contextos diversos y adversosMetodologías de trabajo colaborativoRedes de Aprendizaje ColaborativoMediación Del ConflictoSolución De ProblemasCreación Y Apropiación De IdeasEducación Propia (Pueblos Originarios)
Manuel Fernando García

(Desde Bogotá) Arte danzario y teatroProyectos artísticos y culturales para poblaciones diferencialesLGTBITercera EdadMujeres víctimas de la Violencia ArmadaPueblo RomaníPersonas en condición de discapacidad.

De Borondo – Recorridos

Vamos a recorrer Moravia como un ejercicio de búsqueda y exposición de  experiencias destacadas coordinadas por la Línea de Formación Artística y Cultural del Centro de Desarrollo Cultural junto a la comunidad de Moravia.

También tendremos la Inauguración de la Exposición – Proyecto Tierra de Dubián Monsalve

AGENDA

Deja un comentario

Tu dirección de correo electrónico no será publicada. Los campos obligatorios están marcados con *

ocho − 5 =